En el segundo proyecto hemos trabajado con los alumnos de primero y de cuarto
(de Educación Primaria) cómo vivir en sociedad, desde el día 11 de noviembre al 20 de diciembre.
En primaria el eje principal ha sido la interculturalidad y en cuarto los distintos grupos de población y su organización.
Al igual que en el proyecto 1 ha sido fundamental la colaboración y el apoyo de las familias, así como de otras instituciones, especialmente del Centro de día de
personas mayores y del personal del ayuntamiento de Puerto Lumbreras.
El producto final para primero ha sido una jornada intercultural, en ella los niños y niñas han trabajado por grupos. Se han organizado diferentes talleres en el espacio “eli” en los que los padres y madres, junto con los maestros, han dado a conocer diferentes costumbres y tradiciones de nuestro país y de otros países, de los que tenemos alumnos en el colegio. En los distintos talleres los niños han elaborado y degustado alimentos, han descubierto trajes y decoraciones propias de cada lugar y otras señas de identidad propias de cada cultura.
Para dar a conocer la importancia de la democracia y cómo se consigue la misma, y coincidiendo con la celebración del Día de la Constitución española, el día cinco de diciembre celebramos unas elecciones democráticas con cada uno de los grupos de cuarto. También los mismos alumnos han visitado, el día 9 de diciembre, el ayuntamiento de nuestro municipio. En la visita han conocido sus instalaciones y cómo funcionan, así como la gran importancia de algunos servicios municipales. Les ha motivado especialmente conocer cómo trabaja la Policía municipal.
Otra de las actividades que hemos hecho, y que ha sido muy enriquecedora y
emotiva para todos, ha sido la visita de los grupos de cuarto al Centro de día de
personas mayores. Durante la misma han intercambiado vivencias con personas
de edad avanzada y las han entrevistado, para conocer algunos datos de su vida y
sus necesidades actuales.
El producto final de proyecto para cuarto ha sido una exposición oral de los
alumnos a las familias. Se han hecho tres exposiciones, una de cada grupo de
clase, el día 17 de diciembre. En ellas los niños y niñas han compartido y mostrado sus trabajos a padres, madres, abuelos, etc.
Los maestros de Religión han organizado una campaña solidaria de recogida de
alimentos, que gracias a la colaboración de toda la comunidad educativa ha tenido un resultado muy satisfactorio. Los alimentos recogidos se han donado a Cáritas de nuestro pueblo. De hacer la entrega de los mismos , el día 18 de diciembre, se han encargado el director, el maestro de Religión y un grupo representativo de cada clase de cuarto.
